《重回高三和初恋在一起了》全本免费阅读

“嗯，没事就好。”纪寒嗓子发哑地说道。

她们继续往火锅店的方向走，心照不宣地，谁都没有提刚刚的事。

纪寒沉浸在刚从灾难中逃出的应激之中，所以没发现身畔的杨夕时也垂着脑袋，脸颊红得像是发烧。

方才嘈杂的街头不知为何渐渐寂静下来，因为寂静，纪寒产生一种错觉——她仿佛同时听到了两个人的心跳声，此起彼伏，都跳得很快很快。

这顿原本是要用来庆祝假期的晚饭，两个人却吃得很沉闷，旋转火锅又是每人面前一个小锅，和自助差不多，导致两个人几乎没有交流。

纪寒感觉食不知味，被刚出锅的菜烫到都没意识到，眼神直勾勾地发着呆，只是身体还保留着保护自己的应激反应，条件反射地立刻又将这一筷子的菜吐到了碗里，感觉舌头表面的细胞已经被烫死了一半。

“……你想喝什么饮料么？我去帮你拿。”

还是杨夕时注意到了她的窘迫，率先开口，打破了尴尬的局面。

“有什么……嘶……都有什么饮料？”纪寒吃痛地问道。

杨夕时坐直了些，探头望向水吧：“可乐，雪碧，芬达，大窑。”

“雪碧吧。”

纪寒嘴唇微张，让口腔透着气，好缓解痛感。

她看着杨夕时去自助水吧接饮料的背影，忽然意识到，或许因为最近的生活太过幸福，她忘记了那场还藏在阴影中的灾难，正无时无刻对她们的生活虎视眈眈，而她甚至没有一点战胜它的思路。

这件事一直藏在她心底，是她最大的秘密，直到刚才和那辆摩托车擦肩而过时，她的身体直觉比一切思考都要快，脑海里只剩下“保护杨夕时”这一件事。

纪寒这才发现自己究竟有多么恐惧，害怕重来一回的自己依旧无法阻止那场车祸，害怕她受到哪怕一丁点儿伤害。

杨夕时两只手各拿着一个塑料杯子走过来。

“慢点喝，是冰的哦。”她将其中一个递给纪寒。

纪寒点点头，小口啜着，两人之间的不自然缓解了不少。

“哇，这个菜涮火锅好好吃。”杨夕时从锅里夹出一片油绿色的叶子给纪寒看。

“这是什么菜？”纪寒似乎没见过这种蔬菜，它看上去太光滑了，不像北方常见的青菜。

“应该是海带苗吧。”杨夕时夹起一片放进嘴里，露出非常满足的表情，“好脆，好滑！”

“哎——”纪寒感叹了一声，望着前方还在旋转的履带，没在附近找到同样的菜，“等会儿转过来了我夹一点。”

“不用等啊，直接吃我的就好了。”杨夕时将手边的盘子往纪寒这边推了推，光洁的盘子，里面盛着的海带苗新鲜得还在滴水。

甜丝丝的饮料，鲜美的火锅，还有身旁女孩子的友善，令纪寒渐渐从类似PTSD的状态中平复下来。

纪寒想，如果她实在找不到车祸根源的话，大不了从考完一模开始，她每天放学都去缠着杨夕时，跟她一起走到车站，如果真发生了什么事，她就像今天一样，竭尽所能去保护她好了。

这是她最后的办法。

她会尽最大办法改变既定的命运，但她也不想为尚未发生的灾难而过度烦恼，甚至毁掉能与她相处的宝贵时间。

吃完饭后，晚高峰也过去了，乐平高级中学附近的小巷恢复了往日的沉静，夜雾蒙蒙。

纪寒原本准备直接回家，然而就在路过学校门口，杨夕时主动和她分别时，纪寒心里忽然一动：

“都要放假了，你还要回去上自习吗？今天大家应该都走了吧？”

“我猜是的，但我已经习惯在学校里学习了，回家的话容易走神。”杨夕时无奈地笑笑。

纪寒没想到，像她这样次次考试名列前茅的尖子生竟然会有这种烦恼：“我一直以为你自习到很晚只是因为想多学一会儿。”

“唉，学习这种事情，无论如何都需要一些来自环境的督促啦。”杨夕时朝纪寒点点头，随即转身推开了学校的铁门。

“等等。”

纪寒连忙上前撑住了门，然后和杨夕时一起走进了学校：“那我也再自习一会儿吧。”

放假之后她可能一连好多天都见不到杨夕时了，所以她磨磨蹭蹭地不肯离开，如果能多在杨夕时身边待一会儿，就算是回学校自习，纪寒也是愿意的。

杨夕时露出惊讶的神情，随即演变成惊喜：“好啊，你来我们班吧！我们可以一起自习。”

刚刚下楼之前，纪寒已经收拾好了书包，把寒假要看的书都背在了身上，不用再回班拿书了。而杨夕时则是空手出来吃饭，摆明了打算吃完晚饭后回教室。

纪寒跟着杨夕时，蹑手蹑脚地走进高三一班的教室。她来一班附近找过杨夕时许多次，但正式进这个房间还是头一遭。好在一班学生已经尽数回家，杨夕时点亮吊灯的开关，教室里立刻亮堂起来，大部分桌面都已经清空，而杨夕时的座位上还摞着很多书本，就显得很突出了。

“我可以坐这里吗？”纪寒来到杨夕时旁边的座位。

杨夕时看了一眼：“没事，你坐吧，他们应该都回家了。”

纪寒点点头，摘下书包，从里面翻出下午各科老师刚发下的寒假练习，一转头，发现杨夕时已经进入了自习状态。

……这也太快了。

从她们进教室到她进入状态，中间有过去五分钟吗？

纪寒叹为观止，她看着杨夕时直接翻开桌上做到一半的试卷，顺着之前做到的题目接着往下算，这会儿草稿纸上已经写了半页的运算过程。她专注的神情让纪寒想起了自己刚重生回来那一天，女孩也是像现在这样，端正坐于书桌前方，只有笔端传来“沙沙”的声响，不同的是那时候的纪寒只能看见她的背影，而此刻的纪寒却能看到她线条分明的侧脸。

这又让纪寒感到挫败。因为当杨夕时进入学习状态以后，即使她就坐在她近在咫尺的地方，却再也不会被注意到，好像两个人之间已经隔着一堵无形的墙。

但也正是这样的杨夕时，让纪寒身在陌生教室、又和杨夕时独处的兴奋劲儿渐渐散去，也老老实实地看起题目来，面对题目，下笔时没那么流畅，时不时被思维卡壳打断，但也一口气写完了一整张卷子。

杨夕时的沉静无形之中感染着她，让学习变成了一件不再那么枯燥和孤独的事。

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